ifak - Institut für angewandte Kulturforschung e.V.

Aus unserem Netzwerk (VNB):

„Schwarze Zukunftsvisionen müssen dort ansetzen, wo unsere Vorstellungskraft bisher an ihre Grenzen stieß. Nur wenn ich mich in einer Utopie wiedererkenne, kann ich anfangen an sie zu glauben. Frei nach Lucille Clifton: We cannot create what we cannot imagine.” (David Zabel)

In dieser Veranstaltung erfahren wir, was sich hinter Afrofuturismus als Kunst- und Kulturbewegung verbirgt und wie er (z.B. in unserer Bildungsarbeit) einen Perspektivwechsel bewirken kann. David Zabel forscht seit vielen Jahren zu Afrofuturismus und Schwarzen Perspektiven in der Science Fiction und nimmt uns mit auf eine Reise zwischen Popkultur, Kolonialismus und Black Science Fiction. Unter anderem besuchen wir die Welt von Octavia Estelle Butler, die in ihrer Xenogenesis-Trilogie beschreibt, wie eine hochentwickelte außerirdische Lebensform auf die von einem atomaren Weltkrieg zerstörte Erde kommt und sich der wenigen überlebenden Homo Sapiens annimmt.

Anmeldung: bis zum 25.10.24 unter: https://www.vnb-ev.de/index.php?module=014000&dat=19880

Veranstalter: Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e.V. (VNB) in Kooperation mit dem Afrikanischen Dachverband Norddeutschland e. V. (ADV Nord)

Ort: Online (Zoom), Kosten: kostenfrei

Alle Welt redet vom Klimawandel, aber was ist das genau? Wo ist der Unterschied zwischen Klima und Wetter? Wie hängt er mit dem Alltag hier und anderswo zusammen? Die kleinen Forscherinnen und Forscher nähern sich diesem Thema in praktischen Experimenten und kleinen Versuchen, durch Erkundungsgänge, Gespräche und Spiele.

Kosten: 80 €/Kind incl. Material. Alter: 8 – 12 Jahre. 9.00 - 13.15 Uhr.

Anmeldung verbindlich bis 12.03.2024. Tel: 05542 – 72812. Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

Es ist nie zu früh, mit dem Klimaschutz zu beginnen! Doch wie verpacke ich dieses komplexe Thema kindgerecht? Wie kann Kindern der Klimawandel mit all seinen bedrückenden Fakten erklärt werden? Wie kann der Wissensdurst kindgerecht gestillt werden, ohne dabei den drängenden Fragen auszuweichen? Es geht nicht darum, auf alles eine perfekte Antwort parat zu haben, sondern die Themen der Kinder als Ausgangspunkt zu nehmen.

Dazu gibt es nicht nur theoretische Anregungen, sondern auch ganz anschauliche Beispiele und Experimente, die (je nach Ausstattung der Einrichtung) gemeinsam mit den Kindern gestaltet und umgesetzt werden können: Die Schulung besteht aus einer theoretischen Einführung und praktischer Arbeit in Kleingruppen und an Lernstationen.

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Aus unserem Netzwerk:

politische Stadtrundgänge sind spannende Lernarrangements, die ihren Teilnehmer*innen neue Perspektiven auf die eigene Lebenswelt eröffnen, sie darin fördern, die eigene Stadt politisch lesen zu lernen und die Handlungsoptionen vor Ort eröffnen können.
Zusammen mit Neueinsteiger*innen und erfahrenen Stadtrundgänger*innen wollen wir im Rahmen einer Methodenwerkstatt vom 3.-5. Oktober 2024 in Kassel und an der Ev. Akademie Hofgeismar an praktischen Beispielen die didaktischen Gestaltungspotenziale von spazierenden Formaten der politischen Bildung erforschen und diskutieren: Wir besuchen in Kassel den NSU-Stadtrundgang „Kein Schlussstrich – unter was?“, einen drogenpolitischen Stadtrundgang und den AudioWalk „Catwalk*Kassel“. Gemeinsam entwickeln wir Methoden- und Haltungsvorschläge für eigene Stadtrundgänge einer kritisch-emanzipatorischen politischen Bildung – dafür können die Teilnehmer*innen auch Beispiele der eigenen Praxis mit- und einbringen. Schließlich hat die Methodenwerkstatt auch das Ziel, dass sich Stadtrundgangsinitiativen neu gründen, untereinander kennenlernen, sich über eigene inhaltliche und methodische Schwerpunkte austauschen und sich mittelfristig untereinander vernetzen.

Detaillierte Informationen zum Veranstaltungsablauf sowie eine Möglichkeit zur Online-Anmeldung finden Sie hier: https://akademie-hofgeismar.de/veranstaltung/methodenwerkstatt-politische-stadtrundgaenge/

Ein Bild sagt mehr als tausend Worte! Mit Farben, Formen, Symbolen und Figuren können bildungspolitische Inhalte und komplexe Zusammenhänge kreativ und einprägsam vermittelt werden. In diesem inspirierenden Visualisierungstraining entdecken wir gemeinsam Techniken für gelungene Visualisierungen. Das Beste daran: Jede*r kann visualisieren – es sind weder Vorkenntnisse noch künstlerische Fähigkeiten erforderlich.

Wir beginnen mit den theoretischen Grundlagen und verstehen die Prinzipien hinter effektiven Visualisierungen. Anschließend lernen wir unterschiedliche Vorlagen, Figuren und Symbole kennen und entwickeln unseren ganz persönlichen Visualisierungsstil. Eine gut lesbare Schrift ist dabei unerlässlich, ebenso wie der kompetente Umgang mit professionellem Moderations-Material. Es wird interaktiv, denn wir wollen auch visuelle Bildungsmethoden entwickeln.

Das Seminar bietet eine perfekte Mischung aus theoretischen Impulsen, interaktiven Selbstlernmethoden und praktischen Übungen mit hochwertigem Material. Tauche ein in die Welt der Visualisierung und entdecke, wie du komplexe Ideen einfach und ansprechend darstellen kannst.

https://www.engagement-global.de/de/veranstaltung-detail/10743--visualisierungstraining-fuer-bte-und-cdw-referentinnen

myWeGa ist eine Fortbildungsreihe für pädagogische Fach- und Lehrkräfte zu Globalem Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Kindertagesstätte. Die Fortbildung ist ausgerichtet an den Grundlagen und Prinzipien des Bildungs- und Erziehungsplans für Kinder von 0-10 Jahren in Hessen (BEP) und ist als „BEP-Fortbildung“ anerkannt.

Globales Lernen im Rahmen einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE) greift alltägliche Themen in der Kita auf, wie z.B. den Einrichtungsbetrieb, die Ernährung, das Lebensumfeld der Kinder oder das Spielzeug und beleuchtet diese unter Aspekten einer nachhaltigen Entwicklung. Gerechtigkeitsgedanken spielen dabei eine genauso wichtige Rolle wie ein bewusster und schonender Umgang mit natürlichen Ressourcen.

Eine Aktivität von Bildung trifft Entwicklung.

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Wir bieten ab April eine Online-Fortbildungsreihe rund um die aktualisierte Auflage der „Mappe Globales Lernen: Methoden für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit“ an. Während dieser Impulse gibt es die Möglichkeit, ausgewählte Methoden dieser Sammlung intensiv kennenzulernen.

Derzeit 9 Online-Module: Die Teilnahme ist an der gesamten Reihe möglich, auch einzeln. Es gibt einen Termin pro Monat. In der Regel der 3. Mittwoch im Monat.

Anmeldung: https://eveeno.com/137570380

https://www.bildung-trifft-entwicklung.de/de/didaktische-materialien/mappen-happen.html

Die Mappe Globales Lernen – Methoden für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit mit verschiedenen Materialien und Methoden des Globalen Lernens bietet Anregungen für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit. Sie dient Bildungsreferent*innen zur Vorbereitung ihrer Veranstaltungen.

Download der Methodenmappe

Als BtE- Referent*innen schreibt uns eine Mail, wenn ihr die Mappe in gedruckter Version zugesendet bekommen wollt.

Eine Aktivität von Bildung trifft Entwicklung.